كلية التربية للعلوم الانسانية تناقش رسالة الماجستير (( أثر الدلالة ا لمعجمية في الوظيفة النحوية في القرآن الكريم))
جرت في قاعة المتنبي لكلية التربية للعلوم الإنسانية جامعة ذي قار مناقشة رسالة الماجستير للطالبة ( نور جبار علي ) قسم اللغة العربية عن رسالتها الموسومة (أثر الدلالة ا لمعجمية في الوظيفة النحوية في القرآن الكريم))تحت إشراف( أ.د. رافد حميد يوسف )
جاءت هذه الرسالة لتسلط الضوء على ملمح لغوي يَبِينُ به ترابط المستويات اللغوية بعضها ببعض وأثر بعضها على بعض, فأخذنا بالرغبة في دراسة أثر المعنى المعجمي في الوظيفة النحوية استنادًا إلى الرغبة في الوقوف على علاقة المستوى المعجمي بالمستوى الوظيفي النحوي, ومدى دوره وأثره في الوظيفة نحوية,
قُسِّمت الرسالة على ثلاثة فصول, سبقها تمهيد جاء الحديث فيه عن أهم المفاهيم, بدءًا بالوقوف على مفهوم الدلالة, وأهم أنواعها, وعلاقة الدلالة بالنحو, ومدى التواشج بين الدلالة والسياق, ليكون ذلك تمهيدًا للفصول
– خُصِّص الفصل الأول للاسم, فوقفنا على ما كان للاسم بما يمتلكه من معنى معجمي من أثر في تعدد الوظيفة النحوية,
– أمَّا الفصل الثاني فخُصِّص للفعل, وبيّنا ما كان للفعل من أثر في الوظيفة النحوية بسبب من تعدد معناه المعجمي,
– وجاء الفصل الثالث مختصًا بأثر الدلالة المعجمية في الجملة ومتعلقاتها,
أسفر البحث عن نتائج أهمها:
– اتضح أنَّ أثر الدلالة المعجمية في الوظيفة النحوية في كثير من الآيات الكريمة عائد إلى مقدمة مسلم بها تتمثل بترابط المستويات اللغوية وتأثير بعضها على بعض بشكل عام, فكل مستوى لغوي له تأثيره على المستوى الآخر, فالمستوى الصوتي له تأثيره على المستوى الصرفي في إطار تكوين بنية الكلمة، والصرف يؤثر في المستوى النحوي، فهذه حقيقة مُسَلَّم بها، وتأثير المستوى المعجمي في تحديد الوظيفة النحوية جزء من هذه الحقيقة المتمثلة بترابط المستويات اللغوية وتأثير بعضها على بعض
.- لم نلحظ أثراً للحرف من جهة تأثيره في الوظيفة النحوية وهذا عائد إلى افتقاره للمعنى المعجمي وكون معناه معنى وظيفياً.
وبعد مناقشة الطالبة من قبل الجنة العلمية المكونة من .
أ.د.اسعد خلف عبد رئيسا جامعة ذي قار
أ.م.د.كريم مزعل محمد عضوا جامعة واسط
ا.م.د.يعقوب يوسف خلف عضوا جامعة ذي قار
وبعد دفاع الطالبة عن رسالتها وأسلوب بحثها والنتائج التي توصلت إليها قررت اللجنة قبول الرسالة ومنحها شهادة الماجستير بتقدير (جيد جدا ).انتهى. // الجميلي // .
